Vsak se rodi kot ustvarjalen posameznik. V bistvu je ustvarjalnost sposobnost osebe, da uporabi domišljijo, izvirnost, produktivnost in reševanje problemov kot metodo približevanja situacijam. Različna mnenja menijo, da je ustvarjalnost sposobnost, ki jo je mogoče izpopolniti in razviti, ne pa dar kot rojstvo. Podobno mnenje meni, da morajo starši imeti aktivno vlogo pri izpopolnjevanju ustvarjalnosti svojih otrok. Vas zanima izpopolnjevanje ustvarjalnosti vaših otrok? Medtem ko je umetnost najpogostejši način uveljavljanja lastne ustvarjalnosti, obstaja v bistvu veliko drugih načinov, ki jih lahko poskusite. Če želite izvedeti, preberite ta članek!
Korak
Metoda 1 od 3: Sodelovanje v otrokovem ustvarjalnem procesu
Korak 1. Bodite vzor
Bodi starš, ki je odprt in zmore najti različne rešitve za premagovanje različnih težav. Pokažite svojemu otroku, da ste prilagodljivi in pripravljeni preizkušati nove stvari. Ko se soočite s težavami, pokažite, da jih lahko uporabite za premagovanje različnih pristopov.
- Če vaš otrok postavi vprašanje, ponudite ustvarjalen odgovor. Preden odgovorite na vprašanje, se lahko z otrokom najprej pogovorite tudi o odgovoru. Na primer, če vaš otrok vpraša: »Od kod prihaja dež?«, Postavite nasprotno vprašanje, ki mu da misliti: »Hmm … dež prihaja z neba. Kaj je še na nebu? Ali bi lahko od tam prišel dež?"
- Če vas otrok vpraša, kako narisati srce, mu pokažite na različne načine (na primer s povezovalnimi črtami, črtkanimi črtami, sestanki ali risanjem cvetnih listov v obliki srca). Srce lahko narišete celo glede na njegovo anatomsko obliko. Po tem prosite svojega otroka, naj nariše srce po svoji različici.
Korak 2. Dajte otroku čas, da se prosto igra
Med igranjem ne prekinjajte, usmerjajte in ne svetujte. Izberite igro, ki nima enega veljavnega končnega rezultata; Naj vaš otrok pri igri igra svojo ustvarjalnost.
- Spodbujajte svojega otroka k ustvarjalnim dejavnostim, kot so slikanje, risanje in gradniki (na primer Lego).
- Izogibajte se ali zmanjšajte igre, ki so vzročne (naredite nekaj, da dobite določeno reakcijo), na primer jack-in-the-box ali druge pojavne igre.
- Ne popravljajte svojega otroka, razen če je situacija res resna (ali nevarna za vašega otroka).
- Če vaš otrok reče: "Dolgčas mi je!", Razporedite igrače, ki jih ima, nato pa na podlagi aranžmaja, ki ste ga naredili, naredite zgodbo. Po tem prosite svojega otroka, naj zgodbo zaključi. Na primer, lahko uredite več punčk in ustvarite zgodbo o punčkah, ki potujejo po svetu. Njihov prvi cilj je bila Praga, kaj je bila potem njihova naslednja destinacija? Katera mesta bi radi videli? Kako dolgo že potujejo? Koliko držav so obiskali? Spodbudite svojega otroka, da odgovori na ta vprašanja v naslednji zgodbi.
Korak 3. Zagotovite potrebne pripomočke
Na primer, v hiši zagotovite posebno sobo, kjer se lahko vaš otrok igra. Poskrbite, da bo soba dovolj prostorna, še posebej, če mora vaš otrok sobo "natrpati" z aktivnostmi. Zagotovite igralnico, ki mu omogoča risanje, igranje v vodi in ustvarjanje drugih neredov, ne da bi bilo treba celo hišo nerediti. Zagotovite lahko tudi posebno omarico, ki otroku omogoča, da se poljubno preobleče, ne da bi mu bilo treba nabirati celotno glavno garderobo. Ko pride božič ali njegov rojstni dan, prosite druge, naj mu podarijo darila, ki spodbudijo njegovo ustvarjalnost, na primer orodja za risanje, glasbila, zanimive kostume ali lego kocke.
- Reciklirajte stvari v svojem domu: toaletni papir in njegov prerez lahko reciklirate v meče ali jadrnice.
- Izzovite svojega otroka, da naredi nekaj s stvarmi okoli sebe, na primer papirjem, plastično folijo ali cevko toaletnega papirja.
Korak 4. Oblikujte zanimive ideje
Povabite svojega otroka, da se pogovori o načinih reševanja problemov, izumlja nove stvari ali opravlja edinstvene nove dejavnosti. Ne sodite, ocenjujte ali vsiljujte mnenja, ki vam je bolj smiselno. Naj vaš otrok pripravi vse zamisli, ki mu padejo na pamet. Tudi ne izberite "najboljše" ideje; osredotočite se na proces oblikovanja ideje, ne na končni rezultat.
- Če želite nekaj narediti, vendar nimate sredstev (na primer želite nekaj dobiti na omaro, vendar nimate lestve), prosite svojega otroka, naj razmisli o možnih rešitvah.
- Preberite otroku pravljico ali kratko zgodbo, nato pa zgodbo nehajte pripovedovati takoj po vrhuncu zgodbe. Otroka prosite, naj razmisli, kaj se bo zgodilo in kako bo rešil morebitne težave.
Korak 5. Spodbudite svojega otroka, da sprejme napake in napake
Strah pred neuspehom ali strah pred napakami je največja ovira v ustvarjalnem procesu posameznika. Običajno se otroci bojijo tudi presojati svojega dela (ali slišati, kako njihovo delo ocenjujejo drugi). Delite svoje napake z otrokom; poudariti, da lahko napake in napake pomagajo človeku, da postane boljši človek.
- Otroka prosite, naj različnim predmetom da nenavadne barve (na primer, da človeški koži da modro ali vijolično), ali pa ga povabite, naj naredi druge »čudne« stvari. Pokažite, da drugačnost ni napaka.
- Če je vaš otrok vznemirjen, ker se je pravkar zmotil, poiščite alternativne načine za "spreminjanje" napake. Na primer, če vaš otrok po nesreči raztrga svojo najljubšo slikanico, raztrgan list znova pritrdite s privlačno nalepko ali narišite okoli raztrganega lista kot kamuflažo.
Korak 6. Postavite vprašanja, na katera ni mogoče odgovoriti samo z »da« ali »ne«
Nekateri starši so navajeni postavljati zaprta vrata, na primer: "Rože so lepe, kajne?" ali "Ta dejavnost mora biti zabavna, kajne?". Namesto da bi postavljali zaprta vprašanja, poskusite postavljati vprašanja, ki mu odpirajo možnosti za ustvarjalnost. Seveda morate dovoliti tudi, da vaš otrok odgovarja glede na njegovo stvaritev.
Morda se boste vprašali: »Katera je tvoja najljubša roža? Zakaj ti je všeč ta cvet? " ali "Kakšne dejavnosti so po vašem mnenju zabavne?"
Korak 7. Omejite porabo tehnologije
Omejite pogostost gledanja televizije ali porabe podobne tehnologije; poskrbite, da vaš otrok ne bo ves čas gledal v zaslon telefona, računalnika, tabličnega računalnika ali televizije. Zaradi preveč časa pred zaslonom je vaš otrok nagnjen k debelosti, motnjam pozornosti, čustvenim motnjam in težavam pri spanju. Namesto tega spodbudite svojega otroka k dejavnostim, kot so branje, poslušanje glasbe, risanje ali igranje iger.
Nastavite alarm, da omejite otrokovo aktivnost pred zaslonom. Ko se oglasi alarm, se prepričajte, da ve, da je njegov čas potekel
Korak 8. Osredotočite se na proces, ne na rezultat
Včasih lahko želja in motivacija za doseganje najboljših rezultatov dejansko ovira otrokov ustvarjalni proces. Navadil se bo tudi, da namesto raziskovanja njegovih interesov premisli o vaših željah. sam.
Namesto besednih komplimentov, kot so: "Odlično si opravil!" ali "wow, tvoja slika je super!", poskusite pohvaliti postopek. Recite mu: "Vidim, da si se res potrudil, da to narediš" ali "Vau, v svojo sliko si vnesel veliko barve! Zanimivo!"
Metoda 2 od 3: Negovanje otroške ustvarjalnosti
Korak 1. Spodbudite svojega otroka, da rešuje težave z več pristopi
Dajte otroku primer, nato pa vprašajte, kako bi rešil težavo. Po tem prosite svojega otroka, naj razmisli o alternativnih načinih za rešitev iste težave. Osredotočite se na proces, ne na rezultat. Spodbujajte svojega otroka, da razmišlja o čim več rešitvah enega problema.
Naj vaš otrok zgradi hišo. Vendar bodite dvoumni in povejte, da mu lahko uspe tako, kot želi. Če se začne zmediti, ji povejte, da lahko nariše hišo ali jo zgradi s palico za sladoled. Spodbujajte svojega otroka, da naredi hišo v kakršni koli obliki, od hišice za pse, hišice za punčke ali celo hiše z duhovi, napolnjene s srčkanimi pošasti
2. korak Otroka spodbudite, naj razišče svoje interese
Morda boste želeli, da se nauči igrati klavir ali plesati balet. Toda kot starš je najpametnejši korak, da mu dovolite, da sam izbere svoje interese. Več svobode, ki jo dajete, bolj prilagodljiva bo miselnost.
- Seveda bo vaš otrok vsesan v dejavnosti, v katerih uživa. Spodbujajte svojega otroka, da razišče te dejavnosti.
- Nekatere dejavnosti, ki lahko povečajo ustvarjalnost otrok, so glasba, ples, risanje, kiparstvo in slikanje.
Korak 3. Vpišite svojega otroka v različne ustvarjalne razrede, kot so slikarstvo, ples, kiparstvo ali lončarstvo
Umetniške dejavnosti otrokom resnično pomagajo, da se izrazijo in raziščejo svoje interese. Izberite dejavnosti, ki otroku omogočajo, da se nauči osnovnih veščin, a vseeno daje prostor za ustvarjalnost.
- Poiščite informacije o ustvarjalnih tečajih na vašem območju.
- Dovolite svojemu otroku, da je sam ustvarjalen, tudi z otroki njegovih let.
Korak 4. Spodbujajte svojega otroka k ustvarjalnosti s svojimi vrstniki
Če se izvaja z otroki njegovih let, je učenje lahko zabavna dejavnost. Poiščite informacije o ustvarjalnih tečajih ali obšolskih dejavnostih v šoli, ki otroku omogočajo ustvarjalnost s svojimi vrstniki. Dajte svojemu otroku priložnost, da se hkrati uči, razvija ustvarjalnost in se zabava.
Spodbujajte svojega otroka in njegove prijatelje k oblikovanju posebnih projektov, na primer koreografiranju plesa, komponiranju preproste glasbe ali ustvarjanju funkcionalnega znanstvenega projekta
Korak 5. Uporabite multisenzorni pristop
V dejavnosti svojega otroka vključite čim več čutov. Izkoristite gibanje, zvok, teksturo, okus in vizualne informacije; Glasbo lahko celo predvajate v ozadju. Ena od metod učenja, ki uporablja multisenzorični pristop, je učenje pesmi z vstavljanjem plesov ali gibov, ki ustrezajo pesmi.
- Igrajte se z glino. Izberite glino z različnimi barvami in teksturami. Otroka prosite, naj prepozna vonj in posnema zvok, ki ga oddajo, ko glino vržejo na tla.
- Če dejavnost, ki jo izberete, ne vključuje preveč čutov, prosite svojega otroka, naj si predstavlja občutek, ki ni vključen. Lahko postavite vprašanja, na primer: "Kakšen zvok mislite, da ta stvar odda?"
Korak 6. Če ni nujno potrebno, ne krivite otrokovih teorij
Če vaš otrok pravi, da veter prihaja z dreves, povejte le, da teorija verjetno drži. Nato ga vprašajte, kaj ga je spravilo v takšno razmišljanje. Dovoliti svojemu otroku, da gradi teorijo, je kot, da mu utirate pot za raziskovanje ustvarjalnosti! Naj pa ga ne prepriča, da je njegova čudna (in napačna) teorija dokazana; povej samo teorijo možno Pravilno.
Korak 7. Sprejmite vse otrokove zamisli in pustite vedno pozitivne komentarje; spodbujajte ustvarjalni proces vašega otroka
Če začnete razmišljati: "Kako bi se to lahko zgodilo" ali "Ta ideja je obsojena na neuspeh", imejte te misli v glavi in še naprej hvalite svojega otroka, ker lahko razmišlja izven konteksta.
- Če želi vaš otrok zgraditi vesoljsko ladjo, ki bo lahko letela na Luno, podprite idejo in ne govorite: "Kako bi jo sploh lahko naredili." Pomagajte svojemu otroku zbrati potrebne surovine in ga prosite, naj razmisli o alternativnih načinih, kako priti na Luno.
- Če se težko uprete ideji, preprosto recite: "Vau, tvoj pristop je zanimiv" ali "Nikoli prej nisem pomislil na to."
Metoda 3 od 3: Vadba spretnosti odločanja
Korak 1. Otroku ponudite različne možnosti
Sposobnosti odločanja vplivajo tudi na ustvarjalnost vašega otroka. Ko je vaš otrok zmeden, poskusite ponuditi več možnih odločitev in ga prosite, naj pretehta prednosti in slabosti vsakega.
- Če na primer vaš otrok težko izbira prigrizke v supermarketu, poskusite ponuditi tri zdrave možnosti prigrizkov, na primer suho sadje, jogurt in temno čokolado z oreščki.
- Tako ste lahko prepričani, da bo vaš otrok izbral zdrave prigrizke. Druga prednost je, da lahko pretehta prednosti in slabosti vsake možnosti, ki jo ponujate. Ta postopek lahko pomaga povečati ustvarjalnost vašega otroka.
Korak 2. Vodite svojega otroka, da sprejema težke odločitve
Spodbujajte svojega otroka, da na težave gleda z več vidikov. Če se mora resno odločiti, sedite nasproti njega in se z njim pogovorite o odločitvah, ki bi jih lahko sprejel. Otroka prosite, naj si ogleda različne možne rešitve in pretehta prednosti in slabosti vsake od njih.
- Ne odločajte za svojega otroka; samo pomagajte mu izbrati najboljšo rešitev in ga spodbudite k kritičnemu razmišljanju. Lahko se na primer vprašate: "Kaj mislite, da bi se zgodilo, če bi izbrali to rešitev?" in "Kakšne so prednosti te rešitve pred drugimi rešitvami?".
- Ko vaš otrok izbere rešitev, za katero meni, da je najbolj primerna, ga povabite nazaj k razpravi. Vprašajte, kako je šlo in ali še vedno misli, da je to najboljša rešitev. Lahko se na primer vprašate: »Kako, se boste še vedno držali iste rešitve? Če da, zakaj, če ne, zakaj?"
Korak 3. Podajte predpostavke
Predpostavke o moralnih dilemah so učinkovite tudi pri povečanju sposobnosti vašega otroka pri odločanju, pa tudi pri spodbujanju ustvarjalnosti. Spodbudite svojega otroka, da oceni več možnih odločitev. Prav tako spodbudite svojega otroka, da razmisli o končnem rezultatu vsake odločitve, nato pa ga prosite, naj izbere najboljšo.
- Na primer, vprašajte, kaj bo vaš otrok storil, če prijatelj vara na testu. Ali naj svojega prijatelja graja? Ali naj to prijavi razredniku? Ali pa naj le molči?
- Spodbudite svojega otroka, da analizira prednosti in slabosti vsake predpostavke. Kakšne so na primer prednosti in slabosti, če se odloči, da svojega prijatelja ukori?
Korak 4. Naj se vaš otrok uči iz napačnih odločitev
Morda vas bo zamikalo, da bi se vmešali, kadar koli bo vaš otrok (ali se je) zmotil. Vendar vedite, da se vaš otrok ne bo nič naučil, če boste to počeli. Poskusite nehati posegati v odločitve svojega otroka, tudi če so napačne. Naj se uči iz svojih napak. Lekcije, ki se jih nauči vaš otrok, bodo v veliki meri pomagale pri njegovem odločanju pozneje v življenju, pa tudi spodbujale njegovo ustvarjalnost.
Če se vaš otrok po šoli raje igra z domačimi nalogami, jih ne ustavite. Naj vaš otrok čuti in razume posledice svojih dejanj
Nasveti
- Poudarite svojemu otroku, da vsaka težava nima samo ene rešitve.
- Nujnost je vir vseh izumov; Ne pozabite na ta stavek, če pozabite kupiti sestavino ali nimate fotografije, da bi napolnili kolaž.
