Poučevanje otrok, da znajo pokazati čas, je pomemben čas v njegovem življenju. Vendar pa je uporaba dvomestnega sistema hkrati (1 do 12 in 1 do 60) otrokom težko razumljiva. Vendar pa obstajajo načini, kako otroku pomagati pokazati čas.
Korak
Korak 1. Prepričajte se, da vaš otrok lahko šteje do 60
Otroke lahko odvrnemo, če ne znajo šteti do 60, ker v eni uri ne bodo mogli prikazati določenih minut. Tako so vaša prizadevanja neučinkovita.
Korak 2. Naučite otroke množenja 5
Razumevanje številk, večkratnih 5, bo otrokom olajšalo razumevanje minutnih kazalcev na uri.
Metoda 1 od 3: Uporaba velike ure
Korak 1. Pripravite tudi veliko uro z veliko kazalko
Za to dejavnost so najbolj primerne ure brez steklenih ali plastičnih prevlek z ročicami, ki jih je mogoče enostavno premikati.
Korak 2. Pojasnite, da kratka kazalka prikazuje uro
Dolgo kazalko nastavite na 12, kratko pa premaknite v različne položaje na uri. Pojasnite, da je trenutni čas, kadar kazalnik minute kaže na 12, _ ure. Pustite, da otrok premakne kazalko na uro, dokler je ne bere.
Korak 3. Pojasnite, da dolga kazalka prikazuje minute
Kratko roko imejte pri miru, dolgo roko zavrtite in otroku razložite pomen vsakega položaja. Začnite s poučevanjem minut v večkratnikih 5. Ko otrok razume, preidite na »težka« števila, kot sta 12 in 37. Pustite otroku, da premakne dolgo roko in jo vadi, dokler ne postane tekoča. Zaenkrat prezrite kratko roko.
Korak 4. Pokažite, kako skupaj berete ure in minute
Začnite s preprosto uro (npr. 1,30, 4,45, 8,05), preden se pomaknete na bolj zapleteno uro (npr. 2,37, 12,59), še posebej, če se kazalci prekrivajo (npr. 1,05).
5. korak Otrok naj postavlja vprašanja
Tako ima otrok zaupanje in nadzor, medtem ko vadi na druge načine.
Korak 6. Vprašajte svojega otroka
Naredite to po otroci obvladajo koncepte prikazovanja časa kot načina njihovega motiviranja.
Metoda 2 od 3: Uporaba papirja
Korak 1. Naučite otroke, kako narisati uro na papir
Za več zabave najprej naredite krog iz papirja (ali uporabite papirnato ploščo) in ga prepognite na četrtine. Središče (kjer se križata dve gubi) in velika števila (12, 3, 6 in 9) bodo jasno vidni.
Korak 2. Na uri naredite "rez za pito"
Potegnite črto od sredine ure do vsake številke na uri. Otroka prosite, naj vsak kos pite pobarva v drugačno barvo (po želji). (Začnite z rdečo ob eni uri in se pomaknite do barv mavrice, da bo bolj organizirana kot naključno barvanje vsakega odseka).
Korak 3. Z barvico pokažite, kako deluje kratka igla
Barvico premaknite v različne položaje na uri. Izkoristite rezino pite, ki pojasnjuje, da je vse, kar je na rezini, _ ura. Na primer, prva rezina rdeče pite je 1, drugi kos pomaranče je 2 itd. Pustite, da otrok premika barvico, dokler ne teče.
Korak 4. Narišite drugo uro s številkami 1-12 z majhnimi črtami, ki označujejo minute
Ne delite ure na več rezin pite ali barvajte vsakega kosa. Metoda ni učinkovita pri poučevanju minut.
Korak 5. S svinčnikom razložite, kako deluje minutna kazalka
Svinčnik premaknite v različne položaje na uri in otroku razložite pomen vsakega položaja. Začnite s poučevanjem minut v večkratnikih 5. Če je vaš otrok tekoč, pojdite na bolj "težke" številke, kot sta 24 in 51. Naj vaš otrok premakne svinčnik in vadi branje, dokler ne postane tekoč. Kratko iglo zaenkrat prezrite.
Korak 6. Pokažite čas z uporabo svinčnika in barvice skupaj
Pojasnite, da kratka kazalka (barvica) vedno prikazuje uro, dolga kazalka (svinčnik) pa vedno minute. Oba postavite tako, da prikazujeta preproste čase (npr. 1,30, 4,45, 8,05), preden se premaknete na težje številke (npr. 2,37, 4,59). Ko je otrok tekoč, navedite čas, ko se roke prekrivajo (npr. 12.00, 1.05).
Korak 7. Otrok naj postavlja vprašanja
Otroka prosite, naj zapiše pomembne čase dneva (čas za spanje, zajtrk, prihod prevzema) in jih pokažite na papirnati uri. Če verjamete v sposobnosti svojega otroka, namerno naredite napake in jim dovolite, da jih odpravijo.
Korak 8. Otroku dajte kviz
Vedno to storite po otroci obvladajo koncepte prikazovanja časa kot načina njihovega motiviranja.
Metoda 3 od 3: Uporaba velikih vrtljivih ur in bonusov po urniku
Korak 1. Pripravite veliko vrtljivo uro za obešanje v učilnici
Na uro namestite dolgotrajno baterijo, tako da je ni treba pogosto menjati.
Pritrdite ga na steno z žeblji in molly vijaki (ali vijaki za metulj za suhozid in lesene deske ali vijaki s plastičnimi tulci za cementne stene, električnim vrtalnikom in kladivom)
Korak 2. Uro obesite tako, da je lahko vidna
Korak 3. Naučite otroke, kako povedati čas
Najprej prosite svojega otroka, naj naredi urnik zvončkov in ga prilagodi novemu času.
Korak 4. Ob uri objavite urnik zvončkov in z njimi povezane plakate dejavnosti
To otroke spodbuja, da se naučijo brati in povedati čas.
Korak 5. Dajte bonus za uspešno prikazovanje časa v urniku
- Na urnik vnesite samolepilne opombe, ki vsak dan prikazujejo drugačen čas.
- Podarite majhnim otrokom, ki označujejo natančen čas prihoda, preberite samolepilne liste in povejte razlog za beleženje časa.
Nasveti
- Ko ustvarjate vadbeno uro, s krožnikom poiščite krog.
- Otroke vodite, da sami sestavijo svojo igračo. Otroci lahko s to uro naučijo vedeti, kdaj se zbuditi in zajtrkovati. Nato pomagajte otrokom, da se naučijo prepoznati, kdaj naj hodijo v šolo. Pokažite ure in minute, ko pridete domov iz šole, večerjate in gledate televizijo. Redno delajte z otroki
- Naj bo ta dejavnost zabavna, da vašemu otroku ne bo dolgčas.
- Če je otrok zmeden, uporabite papirnato ploščo in na sredini naredite luknjo ter pritrdite barvice kot kratke igle in svinčnike kot dolge igle. Recite, da so barvice in svinčniki "kazalci" ure, tako da jih otroci lažje razumejo.
