Pisanje otroških zgodb zahteva močno domišljijo in sposobnost videti stvari z otrokovega vidika. Morda boste morali napisati otroško zgodbo za razredni ali osebni projekt. Če želite to napisati, začnite z možganskimi vihanji na temo, ki se zdi vašim otrokom zanimiva. Po tem napišite zgodbo z velikim začetkom, uporabite močno zgodbo in vključite moralo zgodbe. Prav tako ne pozabite izboljšati svoje zgodbe, potem ko jo pripravite, da bo všeč mlajšim bralcem.
Korak
1. del od 3: Začetek
Korak 1. Določite starostno skupino, v kateri je vaša ciljna publika
Otroške zgodbe so pogosto napisane za določeno starostno skupino. Ali želite pisati zgodbe za malčke? Ali pa starejši otroci? Poskusite ugotoviti, ali so vaša ciljna publika otroci v starostni skupini 2-4, 4-7 ali 8-10 let. Uporaba jezika, tona/ambienta in sloga zgodbe se bo spremenila glede na starostno skupino, na katero ciljate.
- Na primer, če pišete zgodbo za skupino 2-4 ali 4-7 let, boste morali uporabiti preprostejši jezik in zelo kratke stavke.
- Če pišete zgodbo za skupino, staro 8-10 let, uporabite nekoliko bolj zapleten jezik in stavke, daljše od štirih ali petih besed.
Korak 2. Uporabite spomine na otroštvo kot navdih za zgodbo
Pomislite na spomine iz otroštva, ki so bili vznemirljivi, čudni ali neverjetni. Uporabite te spomine kot osnovo za otroško zgodbo, ki jo želite napisati.
Na primer, morda bi morali imeti v osnovni šoli 3. razred čuden dan. Izkušnjo lahko spremenite v zabavno zgodbo. Morda ste tudi vi, ko ste bili zelo mladi, potovali v tujino in iz teh obiskov dobili izkušnje/zgodbe, ki bodo otrokom všeč
Korak 3. Izberite navaden predmet in ga naredite fantastično
Izberite dnevno dejavnost ali dogodek in dejavnosti/dogodku dodajte edinstvene elemente. Naredite en predmet fantastičnim, če vanj vključite čudaški ali čarobni element. Uporabite svojo domišljijo, da poskušate stvari videti z vidika otroka.
Na primer, lahko izberete nekaj, kot je obisk zobozdravnika, in ga naredite fantastičnega, tako da vklopite stroje, ki se uporabljajo v prostorih za vadbo. Prvo izkušnjo obiska morja lahko uporabite tudi kot zgodbo in jo naredite fantastično, tako da prikažete figure otrok, ki raziskujejo globoki ocean
Korak 4. Izberite temo ali idejo zgodbe
Če imate glavno temo v zgodbi, boste lažje dobili idejo. Osredotočite se na teme, kot so ljubezen, izguba, identiteta ali prijateljstvo z vidika otroka. Razmislite o otrokovem pogledu na izbrano temo in jo nato raziščite.
Na primer, lahko bi raziskali temo prijateljstva, tako da bi se osredotočili na odnos med dekletom in njeno hišno želvo
Korak 5. Ustvarite edinstven glavni lik
Včasih so otroške zgodbe odvisne od edinstvenega glavnega junaka, ki ga otroci lahko povezujejo sami s seboj. Pomislite na vrste likov, ki se v otroških zgodbah ne pojavljajo pogosto. Ustvarite edinstven lik z zanimivimi lastnostmi otrok ali odraslih, ki jih lahko najdete v resničnem svetu.
Morda boste na primer opazili, da v številnih zgodbah za otroke ni temnopolte deklice (ali druge narodnosti, ki ni večinska narodnost/rasa) kot glavnega junaka zgodbe. Za zapolnitev praznine lahko ustvarite glavnega junaka
Korak 6. Podajte eno ali dve lastnosti / lastnosti, ki izstopajo v glavnem liku
Naj glavni lik bralca izstopa z edinstvenim fizičnim značajem, na primer z določeno pričesko, vrsto oblačila ali slogom hoje. Glavnemu junaku lahko podarite tudi posebno osebnost, na primer prijazno srce, rad ima izzive in se nagiba k težavam.
Na primer, lahko ustvarite glavnega junaka, ki si vedno plete lase in je obseden z želvami. Lahko pa ustvarite tudi glavnega junaka, ki ima očitne brazgotine na rokah, ko pade z drevesa
Korak 7. Ustvarite začetnico zgodbe ali uvod
Naredite zgodbo v šestih delih, začenši z razstavo ali uvodnim delom. V tem razdelku predstavite nastavitev, glavne junake in konflikt. Začnite tako, da prikažete ime lika in opišete določeno mesto ali lokacijo. Po tem lahko začrtate želje ali cilje svojega junaka ter ovire ali težave, s katerimi se bo moral soočiti.
Na primer, lahko napišete uvodni del, na primer: Nekoč je bila deklica Asri, ki je želela hišnega ljubljenčka. Asri v jezeru blizu svoje hiše najde želvo
Korak 8. Pokažite incident, ki je sprožil čustvo/težavo (začetek spora)
Ta incident je dogodek ali odločitev, ki spremeni ali izzove glavnega junaka. Ta incident je lahko posledica drugih znakov. Po želji lahko incidente povzročijo tudi posebne institucije/agencije (npr. Šola ali delovno mesto) ali narava (npr. Orkani ali tornadi).
Na primer, lahko prikažete incidente, kot so: Ibu Asri je rekla, da ne bi smela imeti hišnih ljubljenčkov, ker so njene odgovornosti prevelike
Korak 9. Prikažite stopnjo naraščajoče akcije
Na tej stopnji razvijete svojega glavnega junaka in raziščete njegove odnose z drugimi liki v zgodbi. Sredi dogodka pokažite svoje življenje. Pojasnite, kako ravnati ali se prilagoditi incidentu.
Na primer, lahko napišete: Asri najde želvo in jo skrije v torbo. Na skrivaj jo je odpeljal povsod, da njena mama ne bi vedela
Korak 10. Pokažite dramatičen vrhunec konflikta ali vrhunec
Vrh spora ali vrhunec je najvišja točka v zgodbi. Na tej stopnji se mora glavni lik odločiti ali odločiti. Ta faza je običajno polna "drame" in postane najbolj zanimiv del zgodbe.
Na primer, lahko bi napisali vrhunec zgodbe, kot je: Ibu Asri v svoji torbi najde želvo in reče, da je ne more obdržati
Korak 11. Naštejte stopnje zmanjševanja konfliktov
Na tej stopnji se glavni lik sooči z izidom svoje odločitve. Morda bo moral kaj spremeniti ali sprejeti odločitev. Glavni lik se lahko na tej stopnji zapleta tudi združi z drugimi liki.
Na primer, lahko bi zapisali: Asri in njena mama sta se sprla, želva pa je zbežala. Ko so izvedeli, da je želva pobegnila, sta ga Asri in njegova mama takoj poiskala
Korak 12. Zgodbo zaključite z resolucijo
Ta stopnja služi za zaključek zgodbe. Resolucija bralcu pove, ali je glavnemu junaku uspelo ali mu ni uspelo doseči svojega cilja. Morda je glavnemu junaku v vaši zgodbi uspelo dobiti tisto, kar je hotel, ali pa je kompromitiral sebe (potem ko ni uspel).
Na primer, lahko napišete resolucijo zgodbe, kot je: Asri in njena mati sta želvo našli v jezeru. Nato so videli, kako je želva odplavala
Korak 13. Preberite vzorčne otroške zgodbe
Z branjem primerov uspešnih/znanih otroških zgodb dobite jasnejšo sliko tega žanra. Poskusite prebrati zgodbe, ki se osredotočajo na demografsko ali starostno skupino otrok, na katere ciljate. Lahko berete zgodbe, kot so:
- Čebula in česen
- Serija Story iz korenčkovega vrta Neila Connellyja
- Timun Mas in zeleni velikan
- Zgodba o mišjem jelenu in krokodilu
2. del od 3: Pisanje osnutka zgodbe
Korak 1. Ustvarite zanimiv uvod/uvod
Začnite z enim stavkom, ki lahko takoj pritegne bralčevo pozornost. Kot uvod uporabite enkraten opis glavnega junaka. Pokažite dejanje, ki ga izvaja lik. Začetni del bi moral ustvariti razpoloženje za zgodbo in omogočiti bralcu, da ugiba o zgodbi.
- Lahko si na primer ogledate uvodni del zgodbe »Mali in krokodil«: »Nekoč je pametni jelen sedel in se sproščal pod drevesom. Uživa v hladnem in bujnem gozdnem vzdušju. Nenadoma mu je začel bruhati želodec …"
- Ta uvodni del prikazuje naravo, vzdušje in edinstvene elemente lika "jelena".
Korak 2. Uporabite jezik, povezan s čutili, in pokažite veliko podrobnosti
Oživite glavnega junaka tako, da se osredotočite na to, kar vidi, diši, se dotakne, čuti in sliši. Uporabite tudi jezik, ki odraža te čutne izkušnje, da bralce zanima vaša zgodba.
- Okvir zgodbe lahko na primer opišete kot »tiho in hladno« ali »vroče in prašno«.
- Uporabite lahko tudi besede ali zvočne učinke, kot so »pokanje«, »eksplodiranje« ali »jok«, da bralce zabavate z vašo zgodbo.
Korak 3. Zgodbi dodajte rime
Bralca pritegnite tako, da v zgodbo vstavite rimovane besede. Poskusite sestaviti dva stavka, ki se rimata, z rimo na koncu vsakega stavka. Lahko se tudi rimujete z istim stavkom, na primer: "Našla je diamant" ali "Dekle je videlo zvezde na večernem nebu."
- Uporabite lahko popolne rime. V tem primeru imata dve besedi, ki se rimata, ujemajoče se samoglasnike in soglasnike. Na primer, besedi "ljubezen" in "žalost" lahko tvorita popolne rime.
- Uporabite lahko tudi nepopolne rime. V tem primeru so združljivi samo samoglasniki ali soglasniki. Na primer, besedi "zemlja" in "sunyi" sta lahko nepopolna rimovana para, ker je primeren samo samoglasnik "i".
Korak 4. Uporabite ponovitve ali ponovitve
Pokažite jezik v zgodbi s ponavljanjem ključnih besed ali besednih zvez v celotni zgodbi. Ponavljanje pomaga bralcem, da ostanejo zainteresirani in se spomnijo napisane zgodbe.
Na primer, lahko ponovite vprašanja, kot je "Kje je muca?" skozi celotno zgodbo. Lahko tudi ponovite stavek, kot je "Bože!" ali "Končno je tukaj!" ohraniti zaplet ali "energijo" zgodbe
5. korak Vključite aliteracije, metafore in primerjave
Aliteracijski govor se nanaša na uporabo istega soglasnika v vsaki besedi, na primer v besedni zvezi "Kumba grda mačka" ali "Zobanje strun boginje". Aliteracija je lahko zanimiv element, ki pisavi doda rimo in otrokom naredi zgodbe zanimive.
- Metafora se nanaša na primerjavo dveh stvari. Na primer, lahko vključite metaforo, kot je "Zvezde so oči boga, ki utripa na nebu."
- Simile se nanaša na primerjavo dveh stvari z uporabo zveze "podobno" ali "podobno". Na primer, lahko vključite primerjavo, kot je "On je kot ptica v zlati kletki."
Korak 6. Naj se glavni lik sooči z določenim konfliktom
Pomemben element dobre zgodbe je konflikt. Na tej stopnji mora glavni lik premagati ovire ali težave, da bi lahko nekaj dobil. Bralcu v svoji zgodbi pokažite le en konflikt, ki je konkreten in jasen. Glavni junak v zgodbi se bo morda moral soočiti s težavami sprejemanja drugih, družinskimi težavami ali težavami s svojim fizičnim razvojem.
- Drug pogost konflikt v otroških zgodbah je strah pred neznanim, na primer učenje novih veščin, obisk novega kraja ali izguba.
- Na primer, lahko pokažete glavnega junaka, ki se v šoli težko razume s prijatelji, zato si želvo postavi za najboljšega prijatelja. Pokažete lahko tudi glavnega junaka, ki se boji kleti ali podstrešja v svoji hiši in se nauči boriti s tem strahom.
Korak 7. Predstavite moralo zgodbe na privlačen in navdihujoč način, ne da bi »poučevali«
Večina otroških zgodb ima srečen konec in navdihuje moralno zgodbo. Izogibajte se ustvarjanju moralnih zgodb, ki so otrokom preveč "težke". Morala, ki se pokaže mimogrede, velja za bralce bolj učinkovita in manj »eksplicitna«.
Poskusite prikazati moralo zgodbe skozi dejanja likov. Na primer, lahko prikažete lik Asrija in njegove mame, ki se objemata na robu jezera, ko želva odplava. To dejanje lahko odraža moralo zgodbe tako, da išče čustveno podporo v družini, ne da bi bralcu izrecno povedalo o morali same zgodbe
Korak 8. Ponazorite svojo zgodbo
Večina otroških zgodb je opremljenih z ilustracijami, ki vizualno oživijo zgodbo. Lahko poskusite narediti lastne ilustracije zgodb ali najeti storitve ilustratorja.
- V mnogih otroških zgodbah imajo prikazane ilustracije polovično pomembno vlogo pri prenosu zgodbe bralcu. V ilustracijah zgodb lahko prikažete podrobnosti o likih, kot so oblačila, pričeske, mimika in barve.
- Običajno so ilustracije za otroške knjige narejene po tem, ko je zgodba napisana. Na ta način lahko ilustrator riše na podlagi vsebine vsakega prizora ali zgodbe.
3. del 3: Izpopolnjevanje zgodbe
Korak 1. Glasno preberite zgodbo
Ko končate s pisanjem osnutka, si ga glasno preberite. Poslušajte zvok ali zgodbo. Bodite pozorni, ali je uporaba jezika preveč zapletena ali previsoka za starostno skupino ciljne publike. Popravite zgodbo tako, da jo bodo otroci lahko brali in spremljali.
2. korak Otrokom pokažite napisano zgodbo
Pridobite povratne informacije od starostne skupine ciljne publike. Vprašajte svoje mlajše brate in sestre, družinske člane ali otroke v vaši šoli, da preberejo zgodbo, ki ste jo napisali, in posredujte povratne informacije. Z odzivi prilagodite zgodbo, da bo zgodba bolj zanimiva in enostavna za razumevanje/povezovanje z otroki.
Korak 3. Revidirajte dolžino in jasnost zgodbe
Ponovno preberite osnutek in se prepričajte, da zgodba ni predolga. Običajno so najučinkovitejše otroške zgodbe kratke in jasne. Večina otroških zgodb je sestavljenih iz zelo kratkega besedila. Čeprav je besedilo zgodbe dobro uporabljeno za prenos zgodbe.
Korak 4. Poskusite objaviti zgodbo, ki ste jo napisali
Če vam je pisna zgodba všeč, jo lahko oddate založniku otroških knjig. Napišite pismo o predložitvi otroške zgodbe in ga pošljite uredniku ali založniku.
