Starši in drugi skrbniki imajo lahko veliko vprašanj o tem, kako najbolje uporabiti disciplino. "Disciplina" se razlikuje od "kaznovanja" - discipliniranje otroka je vrsta vaj, ki upoštevajo otrokove razvojne stopnje in spodbujajo otroke, da razmišljajo sami in imajo aktivno vlogo pri spreminjanju svojega vedenja. Zdaj vemo bolj kot kdaj koli prej o tem, kako delujejo možgani, razvijajo se socialne in čustvene sposobnosti otrok. Strokovnjaki menijo, da bi moralo biti discipliniranje otrok-zlasti majhnih otrok-predvsem pozitivna izkušnja in izkušnja, ki krepi zaupanje.
Korak
Metoda 1 od 2: Preprečevanje potrebe po discipliniranju otrok
Korak 1. Organizirajte svoj dom, da ne boste disciplinirali svojega otroka
Doma lahko ustvarite okolje, ki vam prihrani discipliniranje otroka, razen če je to nujno potrebno. Če se boste v svojem domu počutili varno in prijazno do otrok, se boste izognili temu, da bi morali ves dan sprejemati preveč pravil ali zavrnitev.
- Za shranjevanje omar uporabljajte posebne varnostne zadrževalnike za otroke.
- Zaprite vrata prostorov, v katere majhni otroci ne morejo vstopiti sami.
- Uporabljajte ograje ali ograje za otroke, da jim preprečite prehode, kot so stopnice.
Korak 2. Otrok naj se igra z mnogimi stvarmi
Majhni otroci se radi igrajo in igra je bistvena za njihov zdrav razvoj. Ni vam treba imeti dragih igrač - otroci se lahko zabavajo ob igri s kartonskimi škatlami, poceni igračami ali lonci in ponvami. Včasih lahko najpreprostejše stvari sprožijo otrokovo domišljijo, zato, če si ne morete privoščiti drage igrače, se ne počutite krive.
Korak 3. Ko zapustite hišo, s seboj vzemite igrače in prigrizke
Otroci se lahko slabo obnašajo, ko jim je dolgčas ali so lačni. Poskrbite, da boste od doma odšli z igračami, s katerimi se vaš otrok rad igra, ter zdravimi in zanimivimi prigrizki.
Korak 4. Sodelujte z otroki pri oblikovanju pravil, ki ustrezajo starosti
Štiriletniki bodo morda radi sodelovali pri oblikovanju pravil. Vzemite si čas za delo z otrokom, da bi oblikovali smiselna pravila. Tako bo vaš otrok imel jasno predstavo o vaših pričakovanjih. Ker sodeluje pri določanju pravil, jih bo pripravljen upoštevati in mu boste pomagali, da se nauči nadzorovati.
5. korak Previdno izberite pravila in ne postavljajte preveč pravil
Otroci te starosti se bodo počutili preobremenjene, če se bodo spomnili preveč pravil. Če je pravil preveč, jih lahko štiriletni otrok ignorira ali pa postane frustriran-in deluje iz frustracije-ker poskuša upoštevati preveč pravil.
Sodelujte z varuško in ji pomagajte razumeti pravila, o katerih ste se vi in vaš otrok dogovorili
Metoda 2 od 2: Uporaba pozitivne discipline
Korak 1. Ne uporabljajte kazni - zlasti telesne kazni
V preteklosti je bilo učenje otrok, da ravnajo s kaznovanjem slabega vedenja, bilo pogostejše. Strokovnjaki za razvoj otroka - raziskovalci možganov, vzgojitelji in psihologi - se zdaj strinjajo, da kaznovanje ni najboljši način, da bi otrokom pomagali, da se naučijo dobro obnašati. Otroci bodo odraščali zdravi in srečni, če bodo disciplinirani z uporabo bolj pozitivnih metod.
Osnovna znanost je v učinkovitosti telesnega kaznovanja: udarjanje ali udarjanje otrok, tudi majhnih, ni uspešno in ima vse vrste negativnih učinkov. Zanesljive znanstvene raziskave so pokazale, da lahko udarjanje ali druge oblike udarjanja spremenijo otrokov razvoj možganov, vplivajo na nihanje razpoloženja pozneje v življenju in mu dejansko preprečijo, da bi se naučil obvladovati svoje vedenje
2. korak Razumeti, zakaj se vaš otrok slabo obnaša
Majhni otroci se lahko slabo obnašajo, ker so lačni, utrujeni ali dolgčas. Ali pa morda ne razume pravil, ki ste jih naredili zanj. Otrok se lahko tudi obnaša slabo, ker se počuti zmedenega ali ker noče nehati nekaj početi.
Če vam otrok postavlja vprašanja o pravilih, ki ste jih postavili, je to znak, da ne razume, kaj od njega pričakujete. Vzemite si čas in otroku pomagajte razumeti, kaj se od njega pričakuje. Uporabite jasen in preprost jezik, nato pa bodite pripravljeni vsake toliko potrpežljivo ponavljati informacije
Korak 3. Bodite prilagodljivi
Štiriletnik mora biti prilagodljiv in potrpežljiv. Za otroke te starosti je naravno, da ne morejo vedno upoštevati pravil. Ko se otrok zmoti, je najboljša taktika podpiranje in ne jeza. Ko gre kaj narobe, naredite to priložnost za učenje za vas in vašega otroka. Z otrokom se pogovorite o tem, kaj se lahko nauči iz izkušenj in zakaj je pomembno, da v prihodnje upošteva pravila.
- Bodite podporni in spoštljivi, ko vaš štiriletni otrok naredi napako. Otroci v tej starosti ne morejo delovati popolno. Učijo se, kaj so pravila in kako jih upoštevati - napake so naravne in pomemben del učnega procesa.
- Če se vaš otrok zmoti - na primer vstopi v spalnico in zbudi uspavanega družinskega člana, ko je pravilo, da nekomu dovolite, da spi po poznem delu - razumejte, da vaš otrok res ne zmore popolnoma. Njegova naklonjenost družinskim članom lahko prikrije njegovo željo po upoštevanju pravil v tej starosti. Potrpežljiv pogovor z otrokom je najboljši pristop.
Korak 4. Bodite skladni s pravili
Če nekega dne pustite stvari, ne pa naslednjič, se lahko štiriletnik zlahka zmede. Ta zmeda lahko povzroči vedenje, ki ga dojemate kot slabo vedenje, vendar je to le odziv vašega otroka na situacijo, ki je ne razume.
- Če se odločite, da bodo prigrizki po šoli samo sadje ali zelenjava, ko ste prej dovolili sladkarije ali druge sladkarije, se o spremembi pogovorite z otrokom in se nato držite svojega načrta. Če se vrnete k torti in mleku, bo vaš otrok zmeden.
- Štiriletnik, ki je zmeden glede pravila, ga lahko začne zanemarjati. Ne pozabite, da za to ni kriv otrok. Pomembno je, da ste dosledni, da bo vaš otrok razumel, kaj se od njega pričakuje.
Korak 5. Delite zgodbe o pravilih in rutinah
Štiriletne ljubezenske zgodbe in zgodbe so pomemben način za majhne otroke, da spoznajo sebe, druge in svet. Zgodbe lahko otrokom pomagajo pri soočanju s svojimi občutki in jim pomagajo vedeti, da niso edini ljudje, ki so imeli določene vrste izkušenj. Če delite zgodbe z majhnimi otroki, jim lahko pomagate čutiti, da njihovi skrbniki razumejo, kako se počutijo.
Ena klasična otroška knjiga o pravilih je Where the Wild Things Are avtorja Mauricea Sendka. Glavni junak te knjige, Max, krši pravila. Otroci se lahko zabavajo, ko govorijo o tej zgodbi in uporabljajo Maxovo situacijo za svoje življenjske izkušnje
Korak 6. Otroka vodite, da spremeni svoje vedenje
Ko morate posredovati, da bi otroku pomagali spremeniti vedenje, začnite z dajanjem otroku časa, da se odzove. Vaš glas mora biti miren in trden, približati se morate otroku in se skloniti, da lahko komunicirate iz oči v oči z očmi. Nato svojemu otroku povejte, kaj želite, da ustavi in kaj naj naredi.
Če mora vaš otrok nehati početi nekaj, kar mu je všeč, se na spremembo pripravite. Na primer, dajte mu vedeti, da je čas za spanje v petih minutah, zato ima čas, da se pripravi na spremembo
Korak 7. Uporabite starostne "posledice"
Najučinkovitejša uporaba posledic je, če so združene z razmišljanjem ali ustno pomagajo otroku razumeti in povezati svoja dejanja s posledicami. Vendar to ni dovolj. Posledice morajo biti dosledne in jim je treba slediti, da bodo učinkovite pri spreminjanju vedenja.
-
"Časovne omejitve" ali uporaba "porednih stolov" so priljubljeni načini, ki otrokom pomagajo razumeti posledice in se pomiriti, ko se neprimerno obnašajo.
- Izberite štiri ali pet pravil, ki bodo v primeru kršitve povzročila, da bo otrok mirno sedel na dolgočasnem mestu, kot "pavza" ali čas v "porednem stolu". Poskrbite, da bo otrok vnaprej razumel, katera pravila bodo povzročila premor.
- Kadar koli vaš otrok krši eno od pravil, ga - mirno in nevtralno - povabite v sobo za počitek.
- Strokovnjaki priporočajo, da odmori ne smejo biti daljši od ene minute na leto otrokove starosti (npr. Največ štiri minute za štiriletnika).
- Po končanem odmoru pohvalite svojega otroka, ker je uspešno zaključil odmor.
- Druga "posledica", ki jo starši lahko uporabijo, je, da se znebijo predmetov ali ustavijo otrokove dejavnosti, ki so povezane z otrokovim neželenim vedenjem. Začasno se znebite predmetov ali ustavite dejavnost in nadaljujte z nečim drugim.
- Če se odločite uporabiti posledice, jih uporabite takoj, ko se otrok neprimerno obnaša. V nasprotnem primeru se štiriletnik ne bo mogel "povezati".
Korak 8. Dajte pozitivne povratne informacije za dobro opravljena dejanja
Ko vaš otrok uboga, ga vedno pohvalite. Vsi otroci, še posebej majhni otroci, imajo koristi od pohvale za svoje dosežke. To bo okrepilo njeno zaupanje, hkrati pa je tudi pozitiven način za okrepitev pravilnega vedenja.
Opozorilo
- Če varujete otroke, jih nikoli ne udarjajte in ne udarjajte. Vprašajte otrokovega primarnega skrbnika (starša ali skrbnika), kaj bi radi, da storite z njihovo metodo discipliniranja otroka.
- Nikoli ne udarite ali udarite otroka. Obstajajo znatni dokazi, ki kažejo, da imajo metode telesne discipline negativen učinek in so neučinkovite. Če udarite ali udarite otroka, lahko povzročite resno telesno in psihično škodo.
- Nikoli ne disciplinirajte otroka. Nikoli ne tresite ali udarjajte otroka. Ko vaš dojenček joče, potrebuje vašo pozornost, zato se mu približajte in poglejte, kaj lahko storite, da se počuti bolje.
