Otroci, stari od 3 do 9 let, na splošno veliko rastejo in se razvijajo. Otroci v starosti 3 let prehajajo iz otroštva v otroštvo. Imajo močno domišljijo, lahko imajo tudi močne strahove in uživajo v fizični igri. Ko bodo vstopili v vrtec, nato pa v šolo, se bodo počutili bolj neodvisne in samozavestne. Kognitivne in jezikovne sposobnosti otrok se drastično spreminjajo; vedno znova sprašujejo "zakaj" in začnejo pripovedovati zgodbe ter uživati v šalah in ugankah. Ne glede na vašo vlogo v otrokovem življenju (ne glede na to, ali je učitelj, starš ali negovalec), je tukaj nekaj načinov, kako lahko otrokovo učno izkušnjo naredite produktivno in prijetno tako za svojega otroka kot za vas.
Korak
Metoda 1 od 3: Poučevanje z igro in primer
Korak 1. Otroku preberite knjigo
Branje otroških knjig je najpomembnejša dejavnost, ki močno vpliva na jezikovni razvoj otrok. Z branjem knjig boste razvili svojo sposobnost povezovanja besed in zvokov. Ta sposobnost je pomemben pokazatelj prihodnjih bralnih sposobnosti. Poleg tega gradite tudi motivacijo, radovednost, spomin in seveda otrokov besednjak. Oseba, ki je imela zelo prijetno izkušnjo s knjigami že zelo mlada, bo branje knjig verjetno uživala do konca svojega življenja.
- Uporabljajte slikanice, ki so namenjene otrokom, starim od 3 do 6 let. Dovolite otroku, da neha postavljati vprašanja, ali se o njem med branjem pogovarjajte o knjigi.
- Po hiši ali v učilnici postavite knjige, primerne za starost ali zanimanje, da otroku sami ustvarite zanimanje za branje. Vprašajte ga, kakšne knjige ima rad in jih imejte na voljo.
- Nadaljujte z branjem na glas starejšim otrokom. Za branje knjig za otroke ni starostne omejitve. Najboljši čas za branje knjig otrokom je tik pred spanjem ali pred šolo.
Korak 2. Sodelujte z otrokom v igri vlog
Igranje vlog je zelo pomembno za otroško domišljijo ter družbeni in jezikovni razvoj. Zelo bo vesel, če želite vstopiti v njegov domišljijski svet.
- Občasno sledite otrokovemu vedenju. Če na primer vzame kamen in ga začne premikati kot avto, vzemite še en kamen in sledite gibanju. Najverjetneje bo srečen.
- Doma ali v razredu priskrbite »škatlo za nepremičnine«, ki vsebuje prazne škatle, neuporabljena oblačila ali klobuke, torbe, telefone, revije, posodo in posodo (ki je ni mogoče zlomiti), punčke, krpe ali odeje ali rjuhe. (Za izgradnjo trdnjave) in druge naključne predmete, kot so razglednice, rabljene vstopnice, kovanci in drugo.
Korak 3. Naredite umetnost
Umetnost, kot so risanje, barvanje in rokodelstvo, niso le dejavnosti, ki lahko razveselijo otroke v deževnem dnevu. Umetnost lahko pomaga tudi pri razvoju otrokovih motoričnih sposobnosti, otrokom predstavi številke in barve ter jim pomaga videti znanstvene procese, na primer delovanje lepila. Seveda uporabite materiale in orodja, primerna starosti, na primer škarje za plastiko.
- Za zelo majhne otroke ga povabite, naj naredi lutke ali nakit iz papirja.
- Povabite starejše otroke, naj naredijo kolaže revij, se igrajo z glino ali izdelujejo maske.
- V svojem domu ali učilnici postavite "umetniški center", kjer lahko shranite papir, označevalce, barvice, barvne svinčnike, škarje, lepilo in druge umetniške materiale, kot so pena, čopiči, papirnati papir itd.
Korak 4. Zapejte pesem in predvajajte glasbo
Glasba je tesno povezana z razvojem matematičnih sposobnosti. Matematične sposobnosti otrok bodo pomagale poslušanje in računanje ritmov, njihova jezikovna sposobnost pa poslušanje besedil. Pomagale bodo tudi telesne sposobnosti, ker otroci med poslušanjem glasbe radi tečejo, plešejo in skačejo.
- Pojte otroške pesmi. Otroci imajo radi smešne zvoke in ponavljanje pesmi, otroci pa poskušajo peti skupaj z vami.
- Kupujte priljubljene otroške pesmi na CD -ju ali v spletu. Predvajajte pesem doma ali ko otroci spreminjajo razrede.
- Starejši otroci (stari 7-9 let) lahko razvijejo zanimanje za določene instrumente ali pa jih pojejo ali plešejo. Poskusite razviti to zanimanje tako, da jim zagotovite inštrument za začetnike, ki jim je všeč, ali pa jih popeljete na glasbene (ali vokalne ali plesne) lekcije.
Korak 5. Sodelujte skupaj
Vadba in igra z otroki sta pomembni za njihov telesni razvoj in motoriko. Z vadbo se lahko naučite tudi poštenosti, timskega dela in spoštovanja pravil, sebe in drugih.
- Izberite šport, s katerim se boste pogosto ukvarjali s svojim otrokom, nato pa pripravite stvari, potrebne za igranje. Na primer, če želite igrati košarko, pripravite košarko in poiščite igrišče, ki ga lahko uporabite. Ali pa povabite svojega otroka, da se igra z otroki po hiši.
- Če ste učitelj/učitelj, podprite otrokovo zanimanje za šport tako, da mu med počitkom zagotovite potrebno opremo, ga povprašate o njegovem napredku v športu in ga spremljate na športnih prireditvah.
Korak 6. Povabite otroka, da dokonča posel
Seveda to prilagodite urniku in starosti otroka. Na primer, ne peljite je v supermarket, ko naj bi dremala (razen če mora). S sodelovanjem pri dokončanju različnih stvari, ki jih je treba narediti, bodo otroci razvili sposobnost dokončanja svojih zadev v prihodnosti. Naučite ga, kaj morate narediti, da bo stvari opravil na način, ki ga bo zlahka razumel. Prav tako je najbolje, da se ne zadržujete, da otroku ne bo dolgčas, utrujen ali razočaran.
- Postavite vedenjske standarde. Dajte svojemu otroku vedeti, da medtem ko uživate v nakupovanju z njim, ne želite, da brez dovoljenja odnese stvari s polic ali se pritožuje, da na police ne dobi vseh sladkarij.
- Pogovorite se o cenah blaga in uporabi različnih dobrin in storitev, ki jih kupujete. Pojasnite, kako deluje pošta ali avtomehanična delavnica. Povejte svojemu otroku, od kod prihaja hrana, ki jo uživa, in kako je bila dostavljena v supermarket.
- Uživajte v času z otroki. Ko končate z otroki, bo vaše podjetje trajalo dlje. Izkoristite ta čas, da jih poučite o različnih stvareh.
Korak 7. Otroka prosite za pomoč
Po naravi majhni otroci radi pomagajo. Počuti se pomembnega in dragocenega. Gojite te občutke v odrasli dobi in jih prosite, naj vam pomagajo pri različnih nalogah. Ko se vaš otrok nauči opazovati in spremljati vaša gibanja, se bo naučil opravljati določene naloge sam in razvil občutek odgovornosti.
- Za vrtca ga prosite, naj pomaga organizirati igrače na prava mesta. Priznajte si pomoč.
- Za starejše otroke (7-9 let) prosite za pomoč pri določenih opravilih. Če bo nalogo opravil do konca in brez pritožb, mu dajte malo dodatnega žepnine. Predlagajte mu, da prihrani denar za nakup nečesa, kar želi kupiti.
- Za učence v razredu razvijte sistem rotacije špirovcev, ki ga morajo narediti. Dajte naloge, kot so čiščenje tablice, čiščenje učiteljeve mize, razdeljevanje rezultatov nalog, zbiranje domačih nalog, praznjenje smeti itd. Kot dodatno spodbudo lahko ponudite tudi nagrade za opravljanje različnih nalog.
Metoda 2 od 3: Poučevanje v živo
Korak 1. Nove informacije razdelite na majhne dele
Ko otroke učite nečesa, ne pozabite, da je to, kar vedo, na drugačni ravni od tistega, kar vedo odrasli. Poenostaviti morate različne koncepte in začeti s tem, kar že poznajo. Ta postopek poenostavitve in gradnje na podlagi predhodnega znanja učitelji poznajo kot drobljenje in odri.
Ugotovite, kaj otrok že ve o novem konceptu in od tega trenutka nadgradite svoje znanje. Na primer, če želite uvesti nove besede, uporabite besede, ki jih otrok že pozna, da definirate nove besede. Če razložite z določenimi besedami in niste prepričani, da jih otrok pozna, vprašajte: "Ali poznate to besedo?" Če ne, uporabite drugo besedo za pojasnitev
Korak 2. Pogosto ponavljajte
Ko učite otroka, boste morda morali povedati popolnoma isto, vendar na drugačen način. Še posebej, če imate opravka z več otroki hkrati. Otroci se učijo v različnih korakih in slogih. Morate biti pripravljeni nekaj reči ali vaditi vedno znova.
Korak 3. Uporabite vizualne pripomočke
Vizualni pripomočki, kot so obrti, slike in grafike, lahko otrokom dajo nove načine obdelave informacij. Obrt, ki jo lahko uporabite pri pouku, da majhnim otrokom pomagate razbiti informacije na majhne koščke. To plovilo se lahko uporablja tudi za združevanje informacij na različne načine, na primer za ustvarjanje zaporedij, vzroka in posledice za zgodbo ali ustvarjanje kategorij za na novo naučene znanstvene izraze.
Metoda 3 od 3: Pogovor z otroki
Korak 1. Poslušajte in odgovorite na njihova vprašanja
Otroci bodo seveda postavljali veliko vprašanj, ko se bodo naučili kaj novega. Poslušajte vprašanje in poskusite najti najboljši odgovor, ki na vprašanje odgovarja neposredno in nedvoumno. Včasih se morate vprašati, ali res razumete zastavljeno vprašanje. Trik je v tem, da vprašanje ponovite v drugem stavku, nato pa vprašate: "Ste to vprašali?" Ko odgovorite, vprašajte: "Je bil moj odgovor v pomoč?"
- Če otrok vpraša v času, ki vam ne ustreza, pojasnite, da zdaj ni pravi čas in zakaj. To lahko uporabite tudi, ko vas povabi k pogovoru ob napačnem času. Otroci ne razumejo vedno, da kuhanje bogate večerje ni čas za klepet o tem, kaj doživljajo.
- Recite nekaj takega: "No, rad bi slišal vašo zgodbo (ali se o tem pogovoril z vami), vendar to ni pravi čas. Ali se lahko pogovorimo ob večerji (ali kdaj drugič)?"
Korak 2. Dobro govorite
Ko se pogovarjate z otroki in drugimi odraslimi v bližini otrok, uporabite različne jezike, ki jih želite uporabljati za otroka. Otroci se učijo s posnemanjem. Če želite, da je vaš otrok vljuden, morate biti vljudni. Bodite pozorni na ton glasu.
- Ne pozabite, da morate med interakcijo s svojim otrokom ali z drugimi odraslimi pred svojim otrokom reči "prosim", "hvala", "oprostite" in "oprostite".
- Pomislite, kako dojema zvok vašega otroka. Otroci so običajno bolj pozorni na ton kot na to, kar pravzaprav govorite. Ste že slišali, da bi se otrok pritožil: "Zakaj me grajajo?" čeprav ne grajate / kričite? To je zato, ker je vaš ton jeze jezen, razočaran ali nesrečen; najverjetneje, ne da bi se tega zavedali.
Korak 3. Vzemite otrokove občutke resno
Otroci imajo običajno zelo močne občutke, včasih pa tudi stvari, ki se odraslim ne zdijo pomembne. Vedeti morate, kako se otrok ob določenem dogodku ali situaciji počuti. Pomagajte mu na preprost način razumeti svoje občutke. Recite nekaj takega: "Razumem, da je to za vas žalostno. Pogovorimo se, zakaj ste žalostni." Nato jih lahko poskusite pomiriti tako, da jim razložite različne načine, kako se spopasti z njihovo žalostjo, ali pa se sklicevati na drugo stališče, na katerega morda niso pomislili.
Korak 4. Bodite potrpežljivi
Potrpežljivost je zelo pomembna lastnost, ki jo morate imeti pri ravnanju z otroki. To je včasih lahko izziv, vendar ne pozabite, otroci so takšni. Običajno vas ne poskušajo namerno motiti ali posmehovati. Razen, ko vas namerno nadlegujejo ali posmehujejo, in na tej točki lahko samo molčite. Poskrbeti morate tudi zase, če imate veliko stikov z otroki. Dovolj spite, pijte dovolj vode, telovadite, se prehranjujte zdravo in si dajte čas za počitek, stran od njih.
