Mnogi učenci med obiskovanjem pouka doživljajo dolgčas. Zvonovi pravijo 14:32, vseeno pa moraš sedeti v razredu do 15. ure. Dolgčas čakanja, da mine čas do konca lekcije, naredi eno sekundo kot eno uro. Če želite skrajšati čas, naredite naslednje.
Korak
Metoda 1 od 3: Odvračanje pozornosti
Korak 1. Preživite nekaj časa v sanjah
Medtem ko čakate nekaj minut, preden zazvoni zvonec, si vzemite čas za razmislek o dejavnosti, ki bi jo radi opravljali po šoli, ali o kraju, ki bi ga obiskali, če bi lahko potovali po svetu. Predstavljajte si, da letite ali imate izredne moči. Izkoristite čas tako, da se za trenutek sprostite, medtem ko si predstavljate. Ko se spet osredotočite na lekcijo, se izkaže, da bo trajalo več časa, kot ste mislili.
Naj vas ne zanese domišljija. Če se želite osredotočiti na lekcijo, uporabite gradivo, ki je razloženo kot del domišljije. Na primer: če vam je med študijem matematike dolgčas, si predstavljajte, da se dva robota medsebojno napadeta s pomočjo kvadratne enačbe. Ta metoda vam pomaga, da mirno sledite lekciji
Korak 2. Narišite srčkane slike (logotipe) v zvezku
Če učitelj ni zraven, da bi videl, kaj ste napisali, narišite slike v svoj zvezek, medtem ko učitelj govori. Izgledaš, kot da si zapiske jemlješ resno, ko zreš v zvezek na mizi, čeprav poskušaš hitreje preživeti čas.
Korak 3. Uživajte v ustvarjalnih pisnih dejavnostih
Ta metoda je bolj uporabna kot ustvarjanje smešnih slik. Če učitelj ne pozorno pogleda besed, ki jih pišete, je videti, kot da beležite zapiske. Napišite dnevnik ali sporočilo bližnjemu prijatelju. Poleg tega napišite kratke zgodbe o določenih predmetih v razredu, na primer o postopku izdelave spenjalnika.
Korak 4. Rima
Ko učitelj pojasni, spremenite stavke v rimovane stavke. Na primer, ko učitelj reče: "Če želite opraviti izpit, se osredotočite na študij", ga spremenite v: "Osredotočite svojo pozornost med študijem, da boste uspešno opravili izpit". Poleg tega ste še vedno pozorni na razloženo gradivo.
Korak 5. Štej, dokler se lekcija ne konča
Vnaprej se odločite, kaj želite šteti, na primer: število črk "s" ali besedo "bodite pozorni!" kaj je učitelj rekel med poučevanjem. S štetjem boste ostali budni in ne boste opazili poteka časa.
Metoda 2 od 3: Bodite odgovoren učenec
Korak 1. Pripravite se pred vstopom v razred
Če ne poznate teme, ki bo obravnavana, se vam bo lekcija zdela zelo dolgočasna, saj težko razumete razlago gradiva. Zdi se, da se čas upočasni, ko vam je dolgčas. Po drugi strani pa so pouki prijetnejši, zato se zdi, da čas hitreje mine, če ste pripravljeni.
- Pred poukom opravite domače naloge in branje. Med čakanjem na začetek lekcije si vzemite čas in preberite pretekle opombe lekcije, da se spomnite, kako daleč je bilo gradivo razloženo.
- Enako pomembna je fizična priprava na študij. Navadite si, da vsak dan jeste zajtrk, kosilo in se dobro naspite, da boste lahko med poukom osredotočili svojo pozornost.
Korak 2. Interakcija z učitelji in sošolci
Delite svoje mnenje, če imate priložnost. Poskusite razumeti, kaj se govori. Če učitelj učencem ne dovoli razprave v majhnih skupinah, lahko ponudi priložnosti za postavljanje in odgovarjanje na vprašanja. Če želite, da čas hitro mine, se vključite v razred, namesto da samo sedite po dolgčasu.
Korak 3. Izboljšajte sposobnosti poslušanja drugih ljudi
Sodelovanje pri pouku ne pomeni samo veliko govoriti. Prav tako morate biti sposobni biti dober poslušalec, ko drugi govorijo.
Osredotočite se na poslušanje učitelja ali sošolca in ne upoštevajte drugih glasov. Ne dovolite, da vas na primer motijo drugi zvoki: ponavljajoče se tapkanje svinčnika, zmečkanje papirja ali zvok avtomobilskega alarma na parkirišču. Osredotočite se le na govorca
Korak 4. Zapišite si gradivo, ki ga razlagate
Sposobnosti zapisovanja se ne oblikujejo same, ampak se jih je treba naučiti in vaditi. Dobra novica je, da imate to priložnost, ko ste še v šoli.
- Osredotočite se na glavno idejo. Nemogoče je zapisati vsako besedo, medtem ko učitelj razlaga, razen če lahko na prenosnem računalniku tipkate zelo hitro. Upoštevati morate le glavno idejo razloženega materiala. Učitelj običajno najpogosteje večkrat poudari najpomembnejše informacije, celo pove material, ki ga je treba zapisati.
- Poleg tega bodite pozorni na material, ki je naveden na tabli ali diapozitivu, ker so tudi ti podatki pomembni.
Korak 5. Podatke zapišite z lastnimi besedami
Če želite med poukom ohraniti svoj um, pomislite na zabavne stvari. Na primer: spominjanje lepih spominov ali zapisovanje z besedami, ki so lažje razumljive. Učno gradivo je običajno težje razumeti, če upoštevate, kaj učitelj govori od besede do besede. Poleg tega se s to metodo hitreje počutite dolgčas, saj vam ni treba veliko razmišljati. Namesto tega zapisujte z lastnimi besedami, saj boste bolj energični in boste lahko razumeli več informacij.
- Na primer: ko učitelj reče: "Ena od velikih vojn 20. stoletja je bila druga svetovna vojna", preprosto opazite: "Velika vojna, 20. stoletje, druga svetovna vojna". Napišite le pomembne stvari, ne celotnega stavka.
- Uporabite okrajšave, ki jih poznate, da lahko zapišete več informacij.
Metoda 3 od 3: Spopadanje z dolgčasom
Korak 1. Naredite časovno delitev
Ko razmišljate o dolžini dolgočasne lekcije, takoj pomislite na neskončne seje. Če želite to premagati, razdelite trajanje enega predmeta na več kratkih sej, da bo čas hitrejši. Vendar pa morate to narediti miselno, kot da igrate igro, da se bo lekcija počutila hitreje.
Na primer: razdelite sejo na »predgovor«, »poslušajte informacije«, »naredite zapiske«, »dajte domačo nalogo«, »priprava na odhod domov«. Sejo lahko zapišete v zvezek in jo prečrtate, ko končate. Drug način je, da čas razdelite na določeno trajanje, na primer: prvih 15 minut, drugo 15 minut itd
Korak 2. Pomislite, zakaj je pouk dolgočasen
Zapišite stvari, zaradi katerih se med poukom počutite razdražene ali dolgočasne, na primer zato, ker vam ni všeč določen predmet, ne marate predolgo sedeti ali ne morete govoriti. Ne glede na razlog, samo zapišite.
Korak 3. Pomislite na najboljšo rešitev
Če ne marate predolgo sedeti, vprašajte učitelja, če si lahko na sredini predaha privoščite odmor, da se rahlo raztegnete. Če vas določena tema ne zanima, med poukom poiščite zanimive stvari. Na primer: če vas zgodovinski pouk ne zanima, namesto da bi preučevali zgodovino na splošno, preberite zgodbe o junakih, ki so živeli v določenem obdobju.
- Med poukom ne morete spremeniti vsega, kar je dolgočasno, nekatere stvari lahko. Pogovorite se o svoji težavi z učiteljem, da bi našli rešitev. Obstajajo učitelji, ki niso pripravljeni na spremembe, obstajajo pa tudi tisti, ki so pripravljeni pomagati na različne načine.
- Če se želite o tem pogovoriti z učiteljem, to storite zunaj pouka. Po šoli obiščite učitelja, da vam razloži svojo težavo. Na primer: »Dober dan, gospod Jono. Spoznal sem vas, ker sem hotel vprašati in najti rešitev. Čeprav lekcije niso zelo dolge, se težko osredotočim, če moram dolgo sedeti. Res bi bilo v pomoč, če bi se sredi seje lahko malo premikal. Zdi se, da prijatelji doživljajo isto. Razumem, če ugovarjate. Hvala, ker ste pripravljeni razmisliti o tej zadevi."
Korak 4. Izzovite se
Včasih vam je dolgčas, ker počakate, da prijatelji razumejo gradivo, ki ga razlagajo. Če je temu tako, lahko učitelja prosite, naj vam dodeli rahlo zahtevno nalogo, da si vzamete čas, na primer tako, da naredite nalogo, zaradi katere boste hkrati razmišljali in se zabavali.
Nasveti
- Vprašajte učitelja za dovoljenje, če morate uporabljati telefon ali študirati druge predmete.
- Pozorno poslušajte, ko učitelj razpravlja o pomembnem materialu.
- Občasno pojdite v stranišče, da preživite nekaj minut. Vendar učitelj ne sme nujno dovoliti preprečitve "verižne reakcije", ker bo drug učenec zaprosil za dovoljenje, nato pa bo naslednji naredil enako. Ne sprašujte za dovoljenje, ko je lekcija skoraj končana, ali si vzemite odmor, ker bo učitelj rekel: "Moral bi biti na počitku" ali "Počakaj, da pride čas za počitek".
- Ne delajte težav, če narišete zvezek ali naredite nekaj za premagovanje dolgčasa.
- Vprašajte za dovoljenje, da greste v stranišče, da se osvežite in raztegnete ali se odpravite na sprehod v šolski prostor.
- Prigrizek, žvečilni gumi ali sesanje sladkarij z vonjem po meti vas lahko reši dolgčasa in navade gledanja na uro. Najprej učitelj to dovoli!
- Ne razmišljajte samo o tem, kako dolgočasno je ali kako dolgo morate hoditi na pouk.
- Dokončajte čim več nalog. Včasih vas učitelj pokliče, vendar ne razumete, o čem govorite. Zato se med poukom ne motite.
- Stisnite kroglice za lajšanje stresa, da premagate dolgčas.
- Narišite slike na noge ali dlani, vendar ne dovolite, da učitelj vidi, kaj počnete.
